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【作 者】
郭晨跃
李玲
邓丽平
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【作者单位】
北京师范大学出版社
山东省荣成市蜊江中学
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【出 处】基础教育课程
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【年 份】2015
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【卷 号】第17期
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【页 码】49-50
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【 ISSN 】1672-6715
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【 关键词 】
北师大版
物理学史
《物理》
物理课程标准
学生探究能力
物理学发展
知识成果
通信技术
做一做
物理学理论
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【 分类号 】G633.7
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【摘 要】
《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)在描述物理课程性质时指出:“物理学不仅含有人类探索大自然的知识成果,而且含有探索者的科学思想、科学方法、科学态度和科学精神等。”而物理学史则无疑是承载“探索者的科学思想、科学方法、科学态度和科学精神”的重要内容。物理学史教育对于激发学生学习兴趣、培养学生探究能力和创新意识、提高学生科学素养等方面具有重大的意义。北师大版初中《物理》教材
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【文献类型】
期刊
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