基于自主学习的电子信息学科学做融合的探索与实践

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【获取途径】超星期刊网
【作者】周卫星李志为李榕钟清华
【作者单位】华南师范大学物理与电信工程学院
【出处】实验技术与管理
【年份】2015
【卷号】第32卷
【期号】第4期
【页码】19-22，32
【 ISSN 】1002-4956
【关键词】终身学习自主学习电子信息学做融合
【分类号】G642;TN0-4
【摘要】随着电子信息学科与产业的飞速发展,其从业人员的专业知识与技能更新日益加快,要求高校学生具备不断学习以掌握新知识和技能的终身发展能力。在总结多年实践教学改革的基础上,开展了'一个导向,六个融合'的实践教学探索,通过创新实践教学方法、建立多元考核体系和建设实验平台等措施构建以自主学习为导向、面向学生终身发展能力培养的电子信息专业实践教学新模式。实践表明,实现了从以教为主到以学为主的转变,提升了学生获取知识并融会贯通的能力,为创新型电子信息人才的培养积累了宝贵的经验。
【文献类型】期刊