专业建设新途:“三段阶梯式”和“两个一半”——以江苏省惠山中专电子与信息技术专业为例

检索banner

专业建设新途:“三段阶梯式”和“两个一半”——以江苏省惠山中专电子与信息技术专业为例

分享到

【获取途径】超星期刊网
【作者】徐益清
【作者单位】江苏省惠山中等专业学校
【出处】江苏教育
【年份】2014
【卷号】第16期
【页码】51-52
【 ISSN 】1005-6009
【关键词】专业建设转岗轮训人才培养模式模块化项目课程教学模式
【分类号】G712.3;TN0-4
【摘要】为深化专业建设,提升办学内涵,提高服务区域经济和社会发展的能力,惠山中专以工学结合作为专业建设的校本化切入点,对学校电子与信息技术专业建设进行了思考和探索,并提出了基于'转岗轮训'的'三段阶梯式'工学结合人才培养模式的专业建设框架和基于模块化项目课程的'两个一半'的教学模式。
【文献类型】期刊

进入发现系统查看更多信息

相关文献

相同作者的文献

相同单位的文献

看了本文的还看了

发文期刊《专业建设新途:“三段阶梯式”和“两个一半”——以江苏省惠山中专电子与信息技术专业为例》历年引证文献趋势图

引证的期刊论文等列表

周亮,张克功,党燕.高职院校物联网技术专业建设研究[J].职教通讯,2015

共1条记录 1/1 第一页 [1] 下一页最后一页到第页

页脚