电子信息工程类专业课堂教学质量评价方法研究

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电子信息工程类专业课堂教学质量评价方法研究

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【获取途径】超星期刊网
【作者】吴建斌姚远凌毓涛瞿少成
【作者单位】华中师范大学信息技术系
【出处】软件导刊
【年份】2011
【卷号】第11期
【页码】169-171
【 ISSN 】1672-7800
【关键词】教学质量评价方法层次分析法指标体系
【分类号】TN0-4
【摘要】教师课堂教学质量评价是高校教学管理的重要环节。科学反映课堂教学效果有利于教师课后教学反思,进一步改善教学质量。采用层次分析法,通过建立数学模型,构建了课堂教学质量评价指标体系,从而实现了对课堂教学质量的量化评价。
【文献类型】期刊

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