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对信息与通信技术在教学中作用的反思

  • 【获取途径】 超星期刊网
  • 【作       者】 卢炳惠
  • 【作者单位】 西南师范大学预科部  重庆
  • 【出       处】教育学报
  • 【年       份】2005
  • 【卷       号】第4期
  • 【页       码】61-64
  • 【   ISSN   】1673-1298
  • 【  关键词  】 信息 通信技术 教学 反思
  • 【  分类号  】G434
  • 【摘       要】 信息与通讯技术(ICT)在教学中应用越来越广,但是,技术并没有在教学中发挥人们所想象的那种作用。从教师的角度看,技术革命、技术威胁、技术无用等观念和教师的技术能力在一定程度上影响了ICT的使用以及使用方式;从学校支持的角度看,资金投入、课程安排、职称评定和技术保障在很多时候影响了ICT在教学中的应用;从政策法规来看,知识产权在某些方面阻碍了数字环境中ICT对信息的利用。要充分开发教学中的技术资源,就有必要对技术的本质和怎样利用技术进行反思。
  • 【文献类型】 期刊
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