高职电子信息类专业《微机原理及应用》课程的实验教学探讨

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【作者】王小宁
【作者单位】兰州教育学院信息科学系甘肃兰州
【出处】科技信息(科学教研)
【年份】2007
【卷号】第35期
【页码】161-162
【 ISSN 】1001-9960
【关键词】高职微机原理实验教学
【分类号】TP301-4
【摘要】针对高职学生基础薄弱,理解能力相对较低的特点,以培养高职学生的实践能力和应用能力、创新能力为教学目标,结合我院教学实际,介绍了《微机原理及应用》实验教学改革的方法、实施效果,提出在实验教学中采用一些特殊的、更为简单直观的方法来验证实验结果,并举出一些教学实例。
【文献类型】期刊