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电子信息类专业英语教改初探

  • 【作       者】 尹晓君
  • 【作者单位】 电子科技大学  四川成都
  • 【出       处】成都中医药大学学报(教育科学版)
  • 【年       份】2001
  • 【卷       号】第3卷
  • 【期       号】 第2期
  • 【页       码】45-46
  • 【  关键词  】 专业英语 电子信息 听说读写译
  • 【  分类号  】H319
  • 【摘       要】 电子信息类专业英语的教学目的,是在掌握语言知识的基础上,把语言知识融入使用语言的实践活动中,具体表现就是运用听、说、读、写、译各方面能力获取专业知识。专业英语的课程开设一般是在大学三年级,此时学生已具备了普通英语的语言知识,但学生对学习专业英语的兴趣不一,想出国深造的同学对这门课有浓厚的兴趣,而大部分同学觉得专业英语并不重要,只要查查字典看懂文章就行。目前专业外语教学的重点往往放在阅读理解和翻译上,课堂教学方式以教师、书本为主,且基本上采用汉语讲课,同学被动地接受。课堂气氛沉闷,学生觉得枯燥乏味...
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  • 【文献类型】 期刊
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