电子信息类专业英语教改初探

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【作者】尹晓君
【作者单位】电子科技大学　　四川成都
【出处】成都中医药大学学报(教育科学版)
【年份】2001
【卷号】第3卷
【期号】第2期
【页码】45-46
【关键词】专业英语电子信息听说读写译
【分类号】H319
【摘要】电子信息类专业英语的教学目的,是在掌握语言知识的基础上,把语言知识融入使用语言的实践活动中,具体表现就是运用听、说、读、写、译各方面能力获取专业知识。专业英语的课程开设一般是在大学三年级,此时学生已具备了普通英语的语言知识,但学生对学习专业英语的兴趣不一,想出国深造的同学对这门课有浓厚的兴趣,而大部分同学觉得专业英语并不重要,只要查查字典看懂文章就行。目前专业外语教学的重点往往放在阅读理解和翻译上,课堂教学方式以教师、书本为主,且基本上采用汉语讲课,同学被动地接受。课堂气氛沉闷,学生觉得枯燥乏味...
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【文献类型】期刊