“互联网+”背景下物理习题资源平台的设计研究

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【作者】郑行军
【作者单位】福建省福鼎市第一中学
【出处】中小学实验与装备
【年份】2017
【卷号】第27卷
【期号】第4期
【页码】60-61
【 ISSN 】1673-6869
【关键词】资源平台习题教学自主学习学习效率教育模式通信技术管理模块学习过程后台管理系统学习模块
【分类号】G434;G633.7
【摘要】 '互联网+物理习题'可定义为:在大数据、云计算、移动互联等技术优势的基础上,对现有的物理习题教学模式进行创新与改革,使得'互联网+'模式下的人机交互、人工智能等教育形式在物理习题教学中成为可能,努力提高学生自主学习物理的主动性,使得学习效率得到极大提高。近几年随着信息通信技术的高速发展,这种以云计算、大数据、移动互联网等信息通信技术以及互联网平台为基础的新型的教育模式,正在与传统教育模式进行深
【文献类型】期刊