电子信息科学与技术专业教育质量评估方案

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【作者】李津
【作者单位】青岛大学电子技术中心　　青岛　　 266071
【出处】青岛大学学报（自然科学版）
【年份】2000
【卷号】第13卷
【期号】第2期
【页码】75-83
【 ISSN 】1006-1037
【关键词】电子信息教育质量评估数学模型多级评判软件
【分类号】G40-058.1
【摘要】教学质量评估是教学管理工作的重要方面，但由于具有很大的模糊性难以定量化。本方案利用模糊集合理论和物元分析方法，建立了对电子信息科学与技术专业教育质量评估的数学模型，将模糊的评价概念量化成确定的数据，最后得出数字化的评估结果，能准确、直观地反映教学质量的优劣。并编制了简明易学、使用方便的专用软件，有效地促进了教学改革。
【文献类型】期刊