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【作 者】
赵波
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【作者单位】
江苏师范大学物理与电子工程学院
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【出 处】电子技术(上海)
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【年 份】2018
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【卷 号】第47卷
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【期 号】 第7期
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【页 码】82-84
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【 ISSN 】1000-0755
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【 关键词 】
忆阻器
电子信息
教学
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【 分类号 】TN-4
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【摘 要】
忆阻器被称为第四种基本电路元件,具有结构简单、功耗低、易于集成等优点,在高性能存储器和神经网络中展现出良好的应用前景。作为电子信息类专业的教师,在关注忆阻器技术迅速发展的同时,更应该思考忆阻器的发现历程对专业教学的启示。文章以忆阻器概念的提出和忆阻器元件的发现为例,结合电子信息类专业教学中发现的问题,从教师和学生的角度,论述启发式教学对激发学生探索精神的重要作用。
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【基 金】江苏省自然科学基金
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【文献类型】
期刊
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