行动导向教学法在中职德育课中的运用

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【作者】刘婕
【作者单位】上海电子工业学校
【召开年】2015
【会议地点】上海
【会议录】2015年度职教教改论坛论文集
【关键词】行动导向教学范式中职德育课教学改革
【摘要】德国行动导向教学范式基于设计导向的思想，开发了一系列服务于专业课教学实践的教学方法。由于德育课本身的\'实践属性\'，要求将教学内容进行\'方法论\'转化，同时需要综合考虑教育、心理、道德、社会等综合因素，以及新职业主义时代对人才\'通用技能\'要求的提升，因此可以将行动导向教学范式应用于德育课教学。在这一应用中，行动导向教学范式的灵活运用是关键点，核心要素在于德育教师，需要德育教师转变教学观念，夯实学科基础，深入学习心理学知识以及在此基础上的教学方法的灵活运用。
【文献类型】会议论文
【 JCR分区】 INFECTIOUS DISEASES:Q2