构建多层次、多类别的实践教学体系,全面提升学生能力

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【作者】胡顺仁叶彬强罗彬彬全晓丽胡新宇赵明富曹阳
【作者单位】重庆理工大学电子信息与自动化学院
【出处】武汉大学学报(理学版)
【年份】2012
【卷号】第58卷
【期号】第A2期
【页码】137-141
【 ISSN 】1671-8836
【关键词】电子信息工程专业实践教学体系多维能力提升培养模式
【分类号】G642.0
【摘要】实施'按大类招生'打破了传统专业间的界限,拓宽了学生的专业面,有利于体现'通才与专才相结合.共性和个性相结合.个人发展与行业需求相结合'的现代教育理念.本文提出并实施了'人才培养方案'+'实践能力培养'的教学体系,构建了'多层次、多类别'实践教学体系,形成了'以培养方案为根本,辅以实践能力培养补充方案'的培养模式,实现了'注重学生的动手能力、创新精神的培养'的目标,解决了教学中理论课程与实践课程的结合不紧密的问题,确保了学生的'多维能力'得到提升.
【文献类型】期刊