转型期地方高校“项目式任务驱动”教学模式的改革与实践——以电子信息工程专业本科生工程素质培养为例
发文期刊《转型期地方高校“项目式任务驱动”教学模式的改革与实践——以电子信息工程专业本科生工程素质培养为例》历年引证文献趋势图
引证的期刊论文等列表
章磊,胡国珍,潘超,黄红霞.地方本科高校通信工程专业人才培养模式的探讨[J].湖北理工学院学报,2017
李洁玲,丘麒,李云锋.数字玻片在植物病理学实验课程教学中的应用[J].智慧农业导刊,2025
彭光彬1,张凌垚2,邓永生1.“三教”改革背景下任务驱动教学模式的创新与实践[J].职业教育研究,2022
丁文飞,孙会楠,赵建新.项目驱动教学法在《数字信号处理技术》课程中的应用——以语音信号为例[J].高教学刊,2017
白天明.应用型本科院校多元化项目驱动教学实践研究——以音乐与舞蹈专业为例[J].戏剧之家,2015
高定国,普次仁.论任务驱动教学模式在信息类课程教学中的应用[J].计算机时代,2016
虞启辉1,2,谭心1,蒙建国1,尚飞1,刘娟1.工程教育与新工科建设背景下液压与气压传动课程教学改革研究——项目驱动教学方法探索[J].山东化工,2020
计甜甜,黄济,赵江东.电子技术综合性实验教学项目设计 ——汽车尾灯控制电路设计[J].教育现代化,2021
马利,张玉奇,牛斌.专业转型背景下电子信息类专业课程改革探索——以“电子系统设计”课程为例[J].高教学刊,2017
尹影,游春华.转型期地方高校建筑学专业“项目式任务驱动”教学模式的改革与实践——以建筑学专业本科生工程素质培养为例[J].湖南工业职业技术学院学报,2017
